O livro “Ensinando História com orgulho: Movimento homossexual em João Pessoa em 1980 e as culturas juvenis LGBTQIAPN+ na escola” apresenta um estudo sobre as culturas juvenis Lgbtqiapn+ como protagonistas e sujeitos históricos nas aulas de História do Ensino Médio da Escola Técnica Estadual de Artes, Tecnologia e Economia Criativa Poeta Juca Pontes, em João Pessoa. Para isso, é realizado um recorte da emergência do movimento gay “Nós Também” nessa cidade na década de 1980.

Propõe-se que esse conteúdo seja utilizado como um referencial histórico para os estudantes que se engajam na cultura juvenil escolar, identificada como Lgbtqiapn+. Além disso, a pesquisa se aprofunda na ideia de discutir sobre o silenciamento das histórias das dissidências sexuais e se coloca como forma de (re) compor essa historiografia. Tem, ainda, como objetivo, a proposta de inserção desse estudo no currículo das aulas de História para a construção de materiais didáticos no formato de cartilha sobre a história e a experiência Lgbtqiapn+.

O trabalho do Professor Delano Gondim Jr, que resulta de sua dissertação de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História, da UFPB, espera proporcionar uma aprendizagem histórica e o reconhecimento do passado das sexualidades dissidentes, desconstruindo preconceitos e promovendo a inclusão na escola